МБОУ "Иланская СОШ №41"
город Иланский, Красноярский край
  • Вебинар "Смешанное обучение как инструмент управления образовательными результатами детей"

    Сегодня, 18 сентября, в рамках деятельности муниципальной базовой площадки по смешанному обучению проектная группа учителей МБОУ "Иланская СОШ №41" провела вебинар на тему "Смешанное обучение как инструмент управления образовательными результатами детей". В рамках вебинара продемонстрировали опыт учителя математики Анны Александровны Фоминой, которая выстраивает образовательный процесс в моделях Ротация станций и Перевернутый класс. Такая организация учебной деятельности позволяет каждому ученику получать возможность попробовать себя в разных видах активности, включая самостоятельную работу, групповую деятельность, интерактивные задания в онлайн среде и творческие проекты. Работа в группах способствует развитию умения сотрудничать, вести диалог и разрешать конфликты. У учителя появляется возможность уделять особое внимание отдельным учащимся, помогая преодолеть трудности и обеспечивая поддержку в освоении сложного материала. Такой структурированный подход позволяет эффективно распределять время и усилия, делая учебный процесс более продуктивным. Таким образом, использование перевернутого класса и ротации станций в смешанном обучении помогает педагогам создавать условия для индивидуального подхода к каждому ученику, развивать у детей критическое мышление, коммуникативные способности и ответственность за собственное образование. Совсем скоро, уже 8 октября, педагоги Иланского района будут проектировать уроки в модели Ротация станций, чтобы повысить мотивацию своих учеников. Пожелаем им плодотворной работы, интересных творческих проектов и новых образовательных результатов!
    Вебинар "Смешанное обучение как инструмент управления образовательными результатами детей".

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике