10 марта 2024, 14:52
Для того, чтобы процесс обучения был интересным, на уроках биологии проводится исследовательская работа. 28 февраля и 4 марта, под руководством Ларисы Александровны Милинтеевой, обучающиеся 9-ых изучали тему «Защитные свойства кожи», используя цифровые датчики: датчик температуры и влажности. Одновременно используя информацию от двух датчиков, ребята наблюдали за изменениями влажности и температуры, учились работать с графиками, на которых можно определить точную температуру в нужный для исследования момент времени. Работа была групповая. Обучающиеся фиксировали результаты, учились делать правильные выводы. Каждая группа, имея в наличии только датчики, самостоятельно выбирала тему исследования. Было несколько интересных идей, например: зависит ли количество влаги и теплоты, которые выделяются через кожу ладони от индивидуальных особенностей организма. Это уже не первое исследовательское путешествие учеников. При изучении каждой темы обучающиеся погружались в интересный мир нетрадиционных уроков. До конца учебного года пройдет еще несколько таких уроков. Накопленный опыт поможет ребятам на следующий год подготовить индивидуальное исследование в рамках защиты «индивидуальных проектов».
Фотографии
