Обеспечение учащегося учебниками

Изобразительное искусство. Под ред. Б. М. Неменского. Рабочие программы. 1 – 4 классы. М.: «Просвещение», 2017 г.
Учебник написан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Учебник поможет ребенку сделать первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника. Ребенок узнает, что деятельность художника состоит из «изображения» , «украшения» и « постройки», научится работать красками, мелками и другими художественными материалами. По каждой теме даётся система творческих заданий. Даны методические рекомендации учителям и родителям.

Изобразительное искусство. Под ред. Б. М. Неменского. Рабочие программы. 1 – 4 классы. М.: «Просвещение», 2017 г.
Учебник написан в соответствии с ФГОС начального общего образования. В образной, доступной форме рассказывается чем и как работает художник. Знакомит с различными художественными материалами. Учебник знакомит с образным языком искусства и знакомит с разными видами художественно – творческой деятельности – изображением, украшением и постройкой.
По каждой теме даётся система творческих заданий. Даны методические рекомендации учителям и родителям.

«Изобразительное искусство». Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / [Б.М. Неменский, Л.А. Неменская, Н.А. Горяева, А.С. Питерских.
Учебник написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и рабочей программой “Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 1–4 классы». Учебник поможет ребёнку сделать первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника.
Ребёнок узнает, что деятельность художника состоит из «изображения», «украшения» и «постройки», научится работать красками, мелками и другими художественными материалами. По каждой теме в учебнике даётся система творческих заданий для учащихся. В конце учебника – методические рекомендации для учителей и родителей.

Изобразительное искусство. Под ред. Б. М. Неменского. Рабочие программы. 1 – 4 классы. М.: «Просвещение», 2017 г.
Учебник написан в соответствии с ФГОС начального общего образования. В учебнике изложен материал о своеобразии художественных культур русского народа и других народов мира ( Древней Греции, средневековой Западной Европы, Японии и др.) Дети научатся видеть общие гуманистические основы разных культур, научатся использовать различные материалы.
По каждой теме даётся система творческих заданий и вопросов. Даны методические рекомендации учителям и родителям.

Рабочие программы. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников под редакцией Б.М.Неменского. 5-8 классы. Б.М.Неменский, 2020 год. М.: «Просвещение»
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-8 классы".
Учебник знакомит с русским народным декоративно-прикладным искусством, традиционными художественными промыслами, современным декоративным искусством, а также с ролью декоративного искусства в жизни человека и общества.
По каждой теме даётся система практических художественно-творческих заданий, исследовательских проектов и обобщающих вопросов для учащихся.
В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей.
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Рабочие программы. Изобразительное искусство. Предметная линия учебников под редакцией Б.М.Неменского. 5-8 классы. Б.М.Неменский, 2020 год. М.: «Просвещение»
Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-8 классы".
Учебник знакомит с особенностями образно-выразительного языка конструктивных искусств - дизайна и архитектуры - в рамках предмета "Изобразительное искусство".
Изучение искусства композиции, особенностей использования цвета, линии, объёма в дизайне и архитектуре, а также основ графического и городского дизайна, дизайна интерьера и одежды, основных стилей и направлений в архитектуре будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры.
По каждой теме предлагается система художественно-творческих заданий (плоскостное и объёмное макетирование, создание дизайн-проектов и коллажно-графических композиций, выполнение исследовательских проектов), которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений раб